在一般體制內,學生遵循學制及學校要求申請學位,過程中需準備英文考試TOEFL/IELTS以及標準化測驗GRE/GMAT等,導致學生常常為了達到申請門檻被考試壓的喘不過氣。因此,條件式的入學管道應運而生。「條件式入學」簡單來說便是以「有條件」的方式取得入學許可,而學生只需在正式入學前完成學校要求的條件,即可順利成為該校學生。
常見的入學條件可分為兩大類,考試成績以及學科表現。考試成績指的是免除各項考試標準,讓學生可以在申請時提交未達標的TOEFL/IETLS成績,要求在入學前考到門檻或是到學校上語言先修班即可。至於學科表現,則是讓GPA稍低的學生經由學分先修班彌平先前較差的學科表現或是讓轉換領域的學生可以修習基礎課程。換句話說,條件式入學給予學生喘息的空間與時間,也讓美國的升學管道多元且適性。
部分大學提供條件式錄取方案,申請者只需提供申請文件並達到學術門檻即有機會取得條件式錄取。條件滿足方式依學校不同,有些允許延後達標;有些則是要求暑期先到美國上語言課程,加強學術英文,類似於英國的申請流程。
學術先修班的存在是為了服務各項留學考試未達或者是轉換領域的學生。先修班中,除了有學術英文加強的課程,也會根據學生選擇的科系給予相關基礎教育,為學生打基礎,同時也培養學生以英文進行研討及發表,讓學生得以適應美國學術環境。
美國條件式入學提供留學生新的留學可能,也可減輕習慣亞洲教育的學生在美國求學時遇到的文化衝擊。條件式入學時長短則一學期,長則一至兩年。然而,並非所有學生都需要為銜接課程延後最終畢業時間,許多學程經由完善的學分修習規劃,畢業時間可能只需額外一學期或甚至能準時畢業。
以高中成績申請銜接大學課程的先修學程。依照學生英文程度申請一學期至一年的Pathway,讓學生修習通識學分,同時加強學術英文,學程結束如程度相符可直接進入大二。部分學校也提供轉學銜接課程(Bachelor’s Completion)。
以大學在校成績申請銜接研究所課程的先修課程。依照學生英文程度申請一學期至一年的Pathway或純語言課程,提供學生預修未來碩士所需學分,銜接研究所學程,如學分足夠可與傳統式入學學生同時畢業。
美國大學/研究所申請和台灣大相徑庭,除了在校成績表現及標準型測驗(GRE/GMAT、TOEFL/IELTS),美國大學也相當注重學生的課外活動經驗、實習/工作經驗以及所有申請書面資料,因此在申請上,上學院建議申請者應提早規劃時程,備妥每一份申請所需資料,確保進度符合申請時程,才能提升錄取理想學校的機會。
免托福、雅思和 GRE / GMAT / SAT 即可申請美國、英國、加拿大大學/研究所喔!